Isi
- Definisi - Apa yang dimaksud dengan Pemrograman Kultus Cargo?
- Pengantar Microsoft Azure dan Microsoft Cloud | Sepanjang panduan ini, Anda akan mempelajari tentang apa itu cloud computing dan bagaimana Microsoft Azure dapat membantu Anda untuk bermigrasi dan menjalankan bisnis Anda dari cloud.
- Techopedia menjelaskan Pemrograman Cargo Cult
Definisi - Apa yang dimaksud dengan Pemrograman Kultus Cargo?
Pemrograman kultus kargo adalah istilah yang digunakan untuk menggambarkan praktik pemrogram atau insinyur hijau, tidak canggih, atau kurang kompeten dalam menggunakan jenis ritual atau kebiasaan tertentu dalam kode yang berputar di sekitar kurangnya pemahaman tentang apa yang kode lakukan. Tindakan-tindakan ini dapat dikarakteristikkan sebagai takhayul, reaksi hafalan atau kecenderungan bentuk atas fungsi.
Pemrograman kultus kargo juga dikenal sebagai pemrograman voodoo.
Pengantar Microsoft Azure dan Microsoft Cloud | Sepanjang panduan ini, Anda akan mempelajari tentang apa itu cloud computing dan bagaimana Microsoft Azure dapat membantu Anda untuk bermigrasi dan menjalankan bisnis Anda dari cloud.
Techopedia menjelaskan Pemrograman Cargo Cult
Istilah "kultus kargo" berasal dari kelompok agama yang bermunculan di populasi asli Pasifik Selatan setelah era Perang Dunia II. Beberapa praktik dari kelompok-kelompok ini termasuk membangun pesawat tiruan dan landasan pendaratan sebagai bukti dari pesawat terbang sebenarnya yang mengirimkan kargo selama tahun-tahun perang. Istilah "pemrograman pemujaan kargo" berasal dari "ilmu pemujaan kargo" ditelusuri kembali ke sebuah buku karya Richard Feynman pada tahun 1985.
Pakar teknologi lainnya menjelaskan pemrograman pemujaan kargo dalam skenario tertentu. Dalam sebuah posting blog tentang hal itu, penulis dan pengkode teknologi Scott Hanselman menyamakannya dengan orang-orang yang memiliki rumah dan tidak tahu cara kerja pipa ledeng, atau pengemudi yang tidak mengerti bagaimana kendaraan bergerak di jalan. Beberapa akademisi sains komputer menggunakan istilah ini untuk berbicara tentang siswa yang berulang kali gagal memahami konsep fungsional seputar pengkodean, dan alih-alih menjelajahi fungsi kode, tetap kembali ke metode formalis atau mengandalkan formalisme kode sumber untuk menyelesaikan proyek.